Wie erleben Eltern die Musiktherapie während der neuropädiatrischen Frührehabilitation? Eine qualitative Studie auf Basis narrativer Interviews

In dieser Pilotstudie werden die narrativen Interviews mit 4 Eltern (-paaren) schwer hirngeschädigter Kinder analysiert, um Parameter für eine wirksame neuropädiatrische Musiktherapie bei Kindern mit schweren Hirnschädigungen im stationären und ambulanten Setting in Folgestudien zu evaluieren.