GNP Skills Lab 2025 – Ein erfolgreicher Meilenstein für praxisnahe neuropädiatrische Fortbildung
Das GNP Skills Lab feierte auf der Jahrestagung 2025 in Bern sein fünfjähriges Bestehen – und einmal mehr zeigte sich, wie stark dieses Format inzwischen in der neuropädiatrischen Community verankert ist. Drei Tage lang bot das Skills Lab ein lebendiges, praxisorientiertes Lernumfeld, das Ärzt:innen, Therapeut:innen, Pflegefachpersonen und Studierende gleichermaßen begeisterte und dieses Jahr insgesamt 2.100 Besuche verzeichnete.
Mit hochaktuellen Trainingssessions, einem offenen Walk-in-Konzept, interaktiven Hands-on-Stationen und einem zusätzlichen englischsprachigen Tag wurde das Skills Lab so international, vielseitig und niedrigschwellig wie nie zuvor. Die großzügige räumliche Aufteilung – inklusive des neuen „Sono Hubs“ – ermöglichte parallele Sessions, ruhige Lernbereiche und viel Raum für Austausch. Über ePoster, die Kongress-App und gedruckte Übersichten war die inhaltliche Ausrichtung jederzeit zugänglich.
Ein Höhepunkt waren die fachlich breit gefächerten Sessions: von neuropädiatrischer und entwicklungsneurologischer Untersuchung über die Liquorpunktion beim Säugling bis hin zu Neuro- und Muskelosonographie sowie neuromuskulärer Magnetstimulation. Neu hinzu kamen dieses Jahr neuroradiologische Teaching Sessions mit modernster Softwareunterstützung, sowie Live-FEES (Fiberendoskopische Evaluation des Schluckens) Untersuchungen und der interprofessionelle Themenschwerpunkt Neuroophthalmologie.
Insgesamt 28 engagierte Trainer:innen gestalteten die Sessions mit großem persönlichen Einsatz und brachten ihre Expertise aktiv ein: Steffen Berweck, Markus Blankenburg, Michaela Bonfert, Philip Broser, Timo Deba, Bernd Dietz, Andreas Fiedler, Matthias Florian, Janine Gellrich, Bettina Henzi, Silke Ivanossovich von Küstenfeld-Grefenberg, Hanna Küpper, Mirjam Landgraf, Maike Marx, Anika Menetrey, Joachim Pietz, Sandra Reichelt, Valentin Schriever, Alexandra Sitzberger, Martin Staudt, Maja Steinlin, Uta Tacke, Victoria Tüngler, Katharina Vill, Lukas Vogler, Franca Wagner, Christina Wolter und Andrea Zehetmair. Ihr interprofessionelles Engagement – von Medizin über Therapie, Pflege und Sozialpädagogik – prägte die besondere Atmosphäre des Skills Labs und machte das Format erneut zu einem zentralen Anziehungspunkt des Kongresses.
Besonders geschätzt wurde auch das neue Mixed-Methods-Quiz, das reale Fallbeispiele mit interaktiven Lernformaten kombinierte und bei den Besucher:innen für großen Andrang sorgte. Die durchweg sehr positiven Evaluationsergebnisse spiegeln den Erfolg des Formats wieder: Über 97% der Teilnehmenden empfanden das Skills Lab als abwechslungsreich, relevant und empfehlenswert. Auch die Trainer:innen hoben Organisation, Atmosphäre und die professionelle Zusammenarbeit hervor.
Parallel zum Skills Lab fand zum zweiten Mal das Social Lab statt – ein bewusst geschütztes Fortbildungsformat rund um die Themen Feedbackkultur, Gesprächsführung mit Familien und Shared Decision Making. Die Workshops, angeleitet von ausgewiesenen Expert:innen, waren schnell ausgebucht und wurden mit großer Begeisterung aufgenommen.
Ein besonderes Dankeschön gilt den vielen Unterstützer:innen, den Sponsoren , die modernste Technik bereitstellten, dem engagierten studentischen Skills-Lab-Team vor Ort sowie der engen organisatorischen Zusammenarbeit mit der wikonect GmbH.
Der Blick geht bereits klar nach vorn: Auch 2026 soll das Skills Lab in Linz wieder ein zentraler Bestandteil der GNP-Jahrestagung sein – weiterentwickelt, interprofessionell ausgerichtet und weiterhin getragen von der großen Begeisterung der Community. Das Format hat sich nicht nur als feste Säule der Fortbildung etabliert, sondern setzt auch wichtige Impulse für moderne, interaktive Lehre in der Neuropädiatrie.
